說明：
1．福祿克網絡實訓課程理念隨著網絡技術的發展，國內各行各業都處于全面的網絡化和信息化進程中，對網絡應用全方位人才的需求也與日劇增，特別是有專業網絡技能的專業人才是最稀缺的人才類型之一。而學校的傳統教育與社會需求脫節，專業課程和實驗內容設置老套陳舊，幾年不變，不能及時引進當前先進的網絡技術和網絡理念，導致畢業生進入企業后不能馬上適應企業的工作環境和技術要求。學生畢業后不具備給企業“具體做事”的技能，需企業化大量時間培育才能使其具備工作技能。 目前已經有不少院校針對以上情況采取了很多有效措施。“技能實訓”就是其中最為有效的措施，技能實訓要求學校網絡課程由“重理論、輕實踐”轉為“理論和實踐結合”，引入實踐性強的課程和教學方式，強調實踐內容的實用性和先進性，使學生學到的就是工作中用到的，學生的學習環境就是學生將來工作的環境。不同的技能培訓有不同的實訓室和實訓課程。實訓室為學生動手實踐創造了良好的條件，提高了學生的學習興趣，使學生在學校中能夠接觸到實際工作中的環境和問題，增強解決問題的能力，應屆畢業生也能馬上適應企業的用人環境和技術要求。然而，很多綜合布線實訓室涉及的實訓內容不全面，只有綜合布線全部環節中的幾個實訓環節，學生只通過其中某些環節的實訓掌握的技能與實際綜合布線技能要求還有很大的差距，還很難達到企業用人的要求。如綜合布線涉及設計、材料選型、布線安裝、質量驗收、日常布線維護等環節，目前的綜合布線實訓室一般只有設計和布線安裝這兩個環節而已，還需進一步完善。對計算機網絡實訓室也存在類似的問題，學生在計算機網絡相關工作崗位中需要掌握的技能，目前各校的實訓室都只能提供一部分技能的實訓，如網絡的設計和配置。而對企業要求最多的故障診斷和管理優化等技能內容，目前都只是理論的教學，沒有技能的實訓。 國家正在大力推行“智慧城市”的建設，應對云計算、物聯網等新一代技術帶來的挑...