說明：
1.1 概述NextGOE（the Next Generation Outstanding Engineer，下一代卓越工程師）電磁工程教學實驗解決方案之AV9820WB微波綜合技術教學實驗系統針對高校電子與信息工程類專業《微波技術基礎》、《微波與射頻技術》、《微波技術與微波電路》、《微波技術與天線》、《微波工程基礎》、《微波工程導論》、《微波工程》、《微波射頻測量技術基礎》、《現代微波測量工程》等課程的教學實驗開發，能完成10MHz~3GHz頻率范圍內的矢量網絡分析儀校準與使用、微波無源/有源單元電路測試、微波組件、微波鏈路、微波收發系統、信號產生與頻譜分析、非線性失真、相位噪聲、調制解調等工程應用的教學實驗功能。本系統搭建起高校電子與信息工程類專業微波技術基礎、微波電路、微波工程類課程實驗教學和電子測試技術工程應用之間的橋梁，幫助學生在學習、理解微波技術基礎及應用、微波電路、微波工程相關知識的同時，認識并學會使用矢量網絡分析儀、掌握對微波單元電路、信號鏈路、信號收發系統及非線性失真、調制解調等工程應用的測試方法，為微波工程類課程的實驗教學提供必要的條件。1.2 特點將電子測試儀器技術與教學實驗完美融合實驗項目與微波工程類課程高度結合實驗系統基于工程技術原理設計，工程應用性強覆蓋頻率范圍寬：10MHz~3GHz多達50余項實驗項目，覆蓋從單元電路到工程系統內容配置17吋超大觸摸屏，操作方便采用交互式教學實驗，教學實驗效果好一次連接可開展多項實驗，實驗效率高按類別設計實驗項目，采用對比式實驗方案，便于通過對比加深對同類知識點的理解實驗電路基于信號收發系統設計，將單元電路與應用相結合，實驗體系完整實驗內容覆蓋單元電路、微波組件、鏈路與系統、信號特征參數及工程應用采用單元電路分離技術，實現實驗通路與信號通路分離，避免實驗過程的反復拆卸與連接，降...
說明：
1.1 概述NextGOE（the Next Generation Outstanding Engineer，下一代卓越工程師）電磁工程教學實驗解決方案之AV9820WA微波技術基礎教學實驗系統針對高校電子與信息工程類專業《微波技術基礎》、《微波技術基礎及應用》、《微波射頻測量技術基礎》等課程開發，能完成10MHz~3GHz頻率范圍內的矢量網絡分析儀校準與使用、微波無源單元電路測試、微波無源電路電裝與調試等實驗功能。本系統搭建起高校電子與信息工程類專業實驗教學和微波電路及測試技術之間的橋梁，幫助學生在學習、理解微波技術基礎知識的同時，認識并學會使用矢量網絡分析儀、掌握對基礎的微波單元電路的測試方法，為微波技術基礎類課程的實驗教學提供必要的條件。1.2 特點實現了矢量網絡分析技術與教學實驗的融合將測試儀器引入實驗教學，為學生打下測試技術基礎實驗項目與微波技術基礎類課程緊密結合配置常見的微波無源單元電路，實驗內容豐富設計電路電裝與調試環節，培養學生實踐操作能力系統連接簡單，實驗操作方便2.1 基本原理（1）系統原理AV9820WA微波技術基礎教學實驗系統由AV3656A矢量網絡分析儀和V6101WA微波技術基礎教學實驗箱搭建而成，以AV3656A矢量網絡分析儀為實驗測試設備，對AV6101WA微波技術基礎教學實驗箱中的教學實驗模塊進行測試，開展常見微波無源電路的傳輸特性、反射特性測試教學實驗。（2）AV6101WA微波技術基礎教學實驗箱原理AV6101WA微波技術基礎教學實驗箱基于獨立的微波無源電路原理設計，并將設計的各種微波無源電路教學實驗模塊集中安裝于便攜式實驗箱體內的操作平臺上，將設計的實驗套裝放置在箱內的掛帶中。3.1 功能l 教學功能（1）網絡S參數測試原理教學（2）矢量網絡分析儀教學l 實驗功能...
說明：
1.1 概述NextGOE（the Next Generation Outstanding Engineer，下一代卓越工程師）電磁工程教學實驗解決方案之AV9820CA電磁材料技術教學實驗系統針對高校電子與信息工程類專業及材料類專業的《材料的電磁基礎》、《材料電磁學》、《磁學基礎與磁性材料》等課程的教學實驗開發，是工程應用領域的同軸傳輸線法固體介質材料電磁參數測試系統的經濟型教學實驗版本，系統標稱演示實驗頻率范圍為500MHz~3GHz，通過選配AV3656B頻率范圍可擴展至8.5GHz，能完成該頻段內同軸教學實驗樣件制作實驗及同軸介質材料介電常數、磁導率實部、虛部、損耗角正切等多個參數的測試教學實驗。本系統搭建起高校電子與信息工程類專業和材料專業教學和材料測試工程應用之間的橋梁，幫助學生在學習、理解材料電磁特性基礎知識的同時，了解材料電磁參數的同軸傳輸線法測試原理，認識材料電磁參數測試裝置及測試系統，掌握固體材料電磁參數的測試方法，提高實踐操作能力，為材料專業的實驗教學提供必要的條件，為指導學生應用電磁材料提供工程依據，并為高校電子與信息工程類專業和材料專業方向實施卓越工程師教育培養計劃、培養創新型材料工程技術人才提供一個開放的工程應用型、實踐型教學實驗平臺。1.2 特點l 實現了材料電磁參數測試技術與教學實驗的融合l 教學與實驗交互互動，提升實驗效果l 系統基于同軸傳輸線法材料電磁參數測試技術設計，工程應用性強l 實驗連接簡單，易于操作l 提供固體材料實驗樣件，便于教學實驗開展l 配置實驗樣件壓制模具，提供樣件制作流程，便于課程設計l 設計了實驗樣件制作環節，增加教學實驗趣...
說明：
一、 系統概述圖1 AV9820TA天線教學實驗系統實物圖AV9820TA天線技術教學實驗系統實物如圖1 所示，是工程應用領域天線遠場測試系統的經濟型教學實驗版本，能完成常用天線的特性阻抗、端口駐波比、輻射方向圖、增益、極化等參數和特性測試教學實驗，搭建起天線教學和工程應用之間的橋梁，幫助學生在學習、理解天線相關基礎知識的同時，掌握對基本天線單元的測試方法，為指導學生理解、應用天線提供工程依據，為高校天線專業方向實現卓越工程師教育培養計劃、培養創新型天線工程技術人才提供一個開放的教學實驗平臺。AV9820TA天線技術教學實驗系統能夠模擬近似天線遠場條件下的測試環境，并在該環境下對天線的電性能指標進行測試，為天線專業的實驗教學提供必要的條件，指導天線基礎理論、天線設計及天線測試技術的教學。根據天線相關課程的教學需要，本系統設計目標是分別能夠準確、高效的完成1～3GHz或1～8.5GHz頻段內各類型天線的特性阻抗、端口駐波比、天線方向圖、天線增益和極化特性等參數的測試教學實驗。二、 主要功能與測試參數2.1 主要功能本系統能夠高效的開展1～3GHz或1～8.5GHz待測天線特性阻抗測試實驗、端口駐波比測試實驗、方向圖的測試實驗、天線增益和極化特性測試實驗等。2.2 系統技術指標系統技術參數主要取決于系統發射通道發射功率及接收機的測量靈敏度，如表1所示。在本教學實驗系統中，系統發射功率和系統的測量靈敏度由AV3656A或AV3656B保證。系統指標是指在AV3656A或AV3656B射頻輸出端口和接收端口之間的技術指標，不包括天線增益、傳輸線及空間損耗。表1 教學系統主要技術參數參數名稱3GHz系統主要技術參數8.5GHz系統主要技術參數工作頻率范圍1～3GHz1～8.5GHz發射通道最大輸出功率≥0dBm≥0dBm系統測量靈敏度≤-110dBm≤-110...
說明：
一、 系統概述介質在外加電場時會產生感應電荷而削弱電場，原外加電場(真空中)與最終介質中電場比值即為介電常數(permittivity),又稱誘電率，與頻率相關。介電常數是相對介電常數與真空中絕對介電常數的乘積。如果有高介電常數的材料放在電場中，場的強度會在電介質內有可觀的下降，理想電介質導體內部由于靜電屏蔽場強總為零，故其介電常數為無窮大。常用電介質包括瓷器(陶器)，云母，玻璃，塑料和各種金屬氧化物。隨著當今世界科技的發展，介質材料的應用領域也變得更加廣泛，在工業、農業、化工、醫療等領域發揮著舉足輕重的作用，介質材料電磁參數測試的重要性凸顯，為實踐應用中介質材料的選擇提供重要的技術依據。固體介質材料電磁參數測試有兩種常用方法，分別是傳輸線法和諧振腔法。兩種方法都是基于矢量網絡分析儀、測試電纜及測試夾具實現，測試夾具又分為同軸空氣線、波導腔和諧振腔。傳輸線法的優點在于測試頻率范圍寬，諧振腔法的優點是測量精度高。圖1同軸空氣線法介質材料電磁參數測試系統示例AV9820CA電磁材料技術教學實驗系統采用同軸傳輸線法實現，系統實物圖如圖1所示，是工程應用領域同軸傳輸線法電磁參數測試系統的經濟型教學實驗版本，能完成固體介質材料介電常數的實部、虛部，磁導率的實部、虛部，電、磁損耗角的正切等多個參數的測試及教學實驗，并實現數據記錄處理、數據傳輸、誤差修正等。搭建起材料專業和工程應用之間的橋梁，幫助學生在學習、理解材料相關基礎知識的同時，掌握對基本固體材料電磁參數的測試方法，為材料專業的實驗教學提供必要的條件，指導學生理解固體介質材料電磁參數基本概念、掌握固體介質材料電磁參數測試方法、應用固體介質材料提供技術保障。二、 主要功能與測試參數2.1 主要功能本系統能夠高效的開展0.5～3GHz/8.5GHz不同頻段內各種常用固體介質材料（陶瓷、云母、玻璃、塑料和各種金屬氧化物等）介...
說明：
內容大綱 ?如何在智慧教育中融入FPGA ?數字系統設計實驗操作當下的FPGA開發方法智慧教育大潮中FPGA與教育的結合 ?FPGA只是用作輔助專業知識學的一種工具內容大綱 ?如何在智慧教育中融入FPGA?數字系統設計實驗操作-部分案例解決方法-構建智慧教育社區解決方法-線上線下硬件平臺智慧+教育智能化、互聯化、開放化硬件系統功能? 通過無線傳輸的方式，實時將實驗過程上傳到智慧社 區。實時記錄板卡上電，下載，FPGA芯片使用，板 卡接口，按鍵，LED,使用狀態等實驗信息。實時記錄 傳輸采集到教師端直觀展示。解決方法-共享學科交叉融合的實驗題庫解決方法-共建優質貫穿課程內容解決方法-理論+實踐課程考核認證教師端功能學生端功能內容大綱 ? 如何在智慧教育中融入FPGA?數字系統設計實驗操作-部分案例線上實驗-與運算與邏輯:只有當決定某一事件的條件全部具備時，這一事件才會發生。這種因果關系稱為與邏輯關系。線上實驗-與運算 與邏輯表達式 L=A&B線上實驗-與運算線上實驗- assign verilog中的assign，可以看成是單向的物理連線，其作用是連續賦值。線上實驗-assign 代碼示例(默認端口類型為wire)： module top ( input in, output ...